torsdag 25 oktober 2018

Tacos på nytt

Sista eftermiddagen på besöket avslutades med en repris av den taco-kväll vi hade i Lund. Eleverna lagade tacos tillsammans i grupper på hemkunskapen och dukade bord som dekorerades med svenska och danska färger. Sedan lät de sig väl smaka. Så här på sluttampen ser man hur banden växer mellan många elever, också mellan dem som inte bor ihop. Det är många som tycker mycket om varandra och som tar många foton tillsammans. De sitter också ihop i nya konstellationer och det är tydligt att många har fått nya fina band till ett annat land. Imorgon far vi hem, men många har redan planer på att ses på nytt.



Besök i GG7

Under dagen hann våra medföljande elever också med att besöka de elever som går i årskurs sju i den Internationella klassen. De genrepade lite i grupper innan, för att därefter mycket proffsigt och trevligt kunna berätta om många olika aspekter av livet på Fäladsgården. De berättade om våra olika profiler, och skolan, biblioteket och fritidsgården, om vår goda skolmat, om alla möjligheter som eleverna har att delta på den internationella arenan och om våra projekt. Vi lärare var mycket stolta över deras fina förmåga att presentera skolan, och det var också roligt att se med vilken stolthet de berättade om skolan de går på. Den nya sjundeklassen längtar redan!










Om det var krig i Norden

Som ni ser har eleverna tagit chansen att blogga lite idag, för att ge er lite annorlunda bilder än dem vi lärare ser. Vi vill dock också berätta om några olika hållpunkter under dagen.

Vi började dagen med att återknyta till boken vi bekantade oss med i Lund. Där läste eleverna den "på fel språk" och tittade med hjälp av den på skillnaderna mellan språken. Idag började vi med högläsning i olika språk för att alla skulle få koll på hela berättelsen. När vi hade läst boken och kommenterat innehållet och upplägget började eleverna sina förberedelser inför rollspelet. Många var förberedda sedan innan, men de lade också till många karaktärsdrag under förberedelserna. Det var mycket roligt att höra hur eleverna entusiastiskt broderade upp tänkta scener.

Efter en kort rast möttes de olika karaktärerna från de olika länderna. Det uppstod många problem med våra gränspoliser, flyktingsmugglare och undergroundbloggare. Familjerna på flykt stötte på många problem, skapade av den mycket bestämde diktatorn. Det vore synd att säga att slutet blev lyckligt, men det rädde djup koncentration och samarbete mellan eleverna.

Hej

Jag och min dansks familj var på en asiatisk restaurang där vi åt av en jättegod buffé.
På eftermiddagerna brukar vi spela Fifa tillsammans med hennes lillebror. Jag var jättedålig i början men har blivit bättre nu. Min dansk har två skit gulliga hamstrar, jag har hållit i en för den andra bits.

/Mira

Min dansk hade många djur

Min utbyteselev har 16 husdjur, en orm, en häst, en mula, en åsna, en kameleont, fyra hundar, sju katter. Alla djuren var söta, fast hennes åsna hatar mig. En av hundarna brukar skälla jättehögt på mig om jag ska gå på toa eller borsta tänder på kvällarna/nätterna, så alla i huset vaknar. Fast annars är de jättegulliga, jag har tyvärr inte hunnit träffa alla katter, men de katterna jag träffade var söta.

/Alva

Sjöarna

På tisdagen efter skolan gick vi runt de två små sjöarna i Ringe. Det var väldigt kallt, men naturen var väldigt fin. Man kunde se mängder av röda och gula fallna löv och solen sken. Vi såg svanar, ankor, getter och kor. När vi såg ankorna och svanarna så var det som om det kom från "den fula ankungen", eftersom det fanns en vacker ung svan. Det var en väldigt rolig eftermiddag!

Elsa
Här i Danmark tar man med sig egen skolmat. de gör så att maten inte varieras. t.ex. har man med sig mackor och grönsaker. Det är bättre här i Sverige där vi får gratis skolmat även om den inte alltid är jätte god. (den varieras). Vår mat är varm medans deras är kall och varm mat är bättre för hälsan, det gör så att man får mer energi. Det är mer nice att ta med mat själv i korta perioder. Om det hade funnits mikrovågsugnar så hade man kunnat ta med egen mat och värma den.

/Matilda, Lara, Sofia. 

Skolbuss.



Våra danskar bor i en liten by ca 1 mil utanför Ringe. Därför måste vi åka skolbuss till skolan i ca 40 minuter varje dag. Vi har gått upp halv 6 varje dag för att bussen går endast en gång i timmen. Trots det har det ändå varit kul att prova på för att skolbussar inte finns i lund. Nackdelarna med skolbuss är dels att det kostar pengar men även för att man måste gå upp tidigt trots att man har sovmorgon. Ennu en fördel med skolbuss är att man blir bättre vänner med de andra eleverna som åker skolbuss.

//Anna och Sara

Museum i Odense

Vi har varit i en stor stad i Danmark som heter Odense där vi var på ett museum som heter kulturmaskinen. Där hade de många olika exempel på rum från olika tider. Det fanns rum från 1910 till 1980.
  Efter att vi hade varit på muséet så kollade vi på statyer från HC. Andersens berättelser. Då beskrev vi hur de olika berättelserna var på respektive staty.

/Erik, Ahmad, Luis.

onsdag 24 oktober 2018

På tur i den store By

Efter besöket på Tidens samling fick eleverna bekanta sig med Odense i grupper. Som vanligt, när man är ny i Odense ska man lära känna HC Andersens arv. Dessvärre är HC Andersen-museet under ombyggnad, men eleverna fick i uppgift att gå omkring i staden och hitta de många statyer som finns på både honom och hans karaktärer. Vid alla karaktärer skulle de återberätta sagan som karaktären kom ifrån. Vi lärare gick också runt i staden och det blev mycket tydligt att de har mycket olika relation till de olika sagorna, men att många är levande och välkända hos också de svenska ungdomarna.

Eleverna bjöds också på lunch i stan av sina danskar. Många av dem hamnade på samma samlingsrestaurang som vi där det fanns en mängd olika maträtter att välja mellan. Det var roligt att märka att de danska eleverna var glada och upprymda över att befinna sig i storstaden. Klivet från Ringe till Odense är på inget sätt försumbart.



Tidens samling

Hela onsdagen har utbytet tillbringat inne i Odense. Eleverna samlades på skolan imorse och där väntade skolbussen på dem för att köra dem in till stan. Varje klass på hela skolan har möjlighet att använda sig av den hyrda bussen fyra gånger per år och detta var ett sådant tillfälle. Lyxigt och smidigt tyckte vi medföljande svenska lärare.

Första stopp i Odense var Kulturmaskinen, ett hus med olika typer av verkstäder för de omkringliggande kulturinstitutionerna. I huset fanns det olika typer av sy- läder och medieverkstäder som också kunde användas av allmänheten. Mycket inspirerande var det att titta in där. Det huvudsakliga målet på Kulturmaskinen var en utställning som hette Tidens samling och på ett mycket handgripligt sätt sammanfattade 1900-talet för eleverna i olika små rum fyllda med tidstypiska saker.

Eleverna fann sig väl tillrätta i de olika avdelningarna och provade på att skriva skrivmaskin i 70-rummet och fingrade på den fina lilla Macintoshen i 80-talsrummet. Det tittade på ransoneringskort i 40-talsrummet och bläddrade i Skolens lilla röda i 70-talsrummet. Störst succé gjorde, liksom på biblioteket, den stora öppna utklädningsgarderoben. Många njöt av att klä ut sig till tanter och åka runt i rullskridskor från 80-talet. Roligt var det att höra deras syn på 90-talsestetiken som inte alls var lika fördömande som den var från oss som var med när de svampade väggarna ansågs fina på riktigt.

















Dag två i Ringe tillbringades i skolan och i klass 8GG´s klassrum. Eleverna arbetade under förmiddagen med värderingsövningar. De fick fundera kring frågor som är det ok med skoluniform, är killar smartare än tjejer, kör tjejer bättre bil? Hur skulle de förhålla sig till att hjälpa olika typer av människor i olika sammanhang, hjälper vi lättare en gravid kvinna än en jämnårig som blir påhoppad av ett gäng killar. Många kloka tankar och funderingar förhandlades mellan de danska och svenska eleverna. 


Klassrummen är som sagt baracker i väntan på att deras ordinarie klassrum ska bli färdig renoverade. För att stimulera eleverna under deras raster fanns mängder av olika brädspel att tillgå. Givetvis var våra elever snabba på att spela lite spel under rasten, vissa med vinst andra med en frustration av att bli av med alla sina pengar. 


När det var dags för lunch plockades den medhavda matsäcken fram, en stor skillnad från Sverige där vi serverar varm skolmat varje dag. Här åt de flesta mackor och någon frukt. Antingen satt man kvar i klassrummet och åt eller gick man ner på byen för att köpte sig något att äta. Deras lunchtid är 30 minuter alla dagar. 

Lektionen efter lunch gick liksom förmiddagen i funderingarnas tecken, denna gång kopplat till "Om det var krig i Norden" De fick lyssna sången om Loke, om hur det skulle vara att behöva fly från Sverige. Låten berörde och eleverna hade än en gång kloka tankar och funderingar kring punkten om att fly. Eleverna fick avsluta dagen med att spela spelet, Mot alla odds. Ett spel som handlar om att vara på flykt.






måndag 22 oktober 2018

Rundtur på skolan och i byn

När vi kom till Ringe möttes vi av vår vänklass på stationen. Det var härligt att se mötena mellan de nya vännerna som saknat varandra. Vi leddes genom strålande sol till deras skola som ligger mycket naturskönt vid Ringesjön. I år är högstadiets lokaler flyttade tvärsöver gatan till barackbyggnader placerade på en campingplats. Lite trångbodda känner de sig, men de är glada över att internet numera fungerar i de nya lokalerna. Om ett år ser vi fram emot att hela skolan ska vara ombyggd och i toppskick.

Väl i Ringe visade den danska ungdomarna oss runt på skolan. Vi och eleverna förbluffades i vanlig ordning över hur roliga klassrum och lärandemiljöer de yngre eleverna på skolan har tillgång till. Snart är det dags också för högstadiet att få en uppdaterad version av sina miljöer.

Efter att ha sett skolan var det dags för geocaching i byn. Vi lärare gick också omkring och njöt av dagen, av bymiljön och av de uppdrag eleverna hade tillsammans. Som tidigare år var besöket på biblioteket roligast eftersom de har så mycket fantastisk utklädningsmaterial att erbjuda. Våra stora tonåringar blev barn på nytt och hade mycket kul tillsammans.

Sedan var det dags att hitta rätt skolbuss och åka hem och bekanta sig med hela sin värdfamilj.




Nu sitter vi på tåget

Nu har vi laddat upp och är på väg mot Odense och Ringe. Våra elever har haft kontakt med sina danska kompisar under den senaste månaden och ser mycket framemot att få träffa dem igen. Tågkupén är fylld av pirrig förväntan både bland lärarna och eleverna. Fortsättning följer.